Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
4 - 5
Sjöar och vattendrag
Östra skolan, Söderhamn · Senast uppdaterad: 14 juni 2018
Vi kommer att jobba med sjöar och vattendrag under våren. Du kommer att få upptäcka och lära dig intressanta fakta om dessa samt olika arter som är beroende av denna livsmiljö.
När du arbetat färdigt med området ska du…
- kunna ge exempel på några olika typer av sjöar i Sverige
- känna till några fåglar som lever vid vatten, några fiskar och vattenlevande insekter
- kunna ge exempel på en näringskedja som finns i sjöar
- veta hur en fisk är uppbyggd
- veta hur en groda utvecklas från rom till vuxen groda
- kunna ge exempel på hur människan påverkar livet i sjöar och vattendrag
- känna till hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas
Ord och begrepp du ska kunna:
- Myr
- Plankton
- Nymf
- Gälar
- Biotop
- Bestämningsnyckel
- Ofullständig och fullständig förvandling
- försurning
- Övergödning
- Klarvattensjö
- Slättsjö
- Skogssjö
- Tjärn/Brunvattensjö
För att lära dig kommer du att få arbeta på följande sätt:
- läsa olika texter
- arbeta i No-boken, dokumentera enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter
- se på film
- delta i gruppdiskussioner
- lyssna på Camilla
- delta i fältstudier (Ålsjön/Lugnet?)
Du kommer att få visa dina kunskaper genom:
- ett skriftligt prov
- ett arbete där du väljer ett djur som lever vid vattendrag
- din dokumentation vid fältstudierna
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (6)
Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
