"Allemansr&auml;tten &auml;r en unik m&ouml;jlighet att r&ouml;ra oss fritt i naturen. Med r&auml;tten f&ouml;ljer ocks&aring; krav p&aring; h&auml;nsyn och varsamhet &ndash; mot natur och djurliv, mot mark&auml;gare och mot andra m&auml;nniskor i naturen".
<a title="Allemansr&auml;tten" href="http://www.naturvardsverket.se/Var-natur/Allemansratten/informationsmaterial/">http://www.naturvardsverket.se/Var-natur/Allemansratten/informationsmaterial/&lt;top&gt;</a>
S&aring; h&auml;r ser planeringen ut:
Du ska kunna uttrycka: &bull; f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r&nbsp;allemansr&auml;ttens principer. &bull;&nbsp;instruktioner s&aring; att dina yngre skolkamrater kan lyckas
&bull;&nbsp;f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r&nbsp;hur en faktatext skrivs.
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=3027211080&amp;lppId=3027192212" width="423" height="564" />
Undervisning: Du kommer att f&aring; tr&auml;na f&ouml;rm&aring;gorna genom att: &bull;&nbsp;instruera yngre skolkamrater under en utedag &bull; l&auml;sa och lyssna till olika faktatexter &bull; titta p&aring; film med efterf&ouml;ljande diskussioner i &auml;mnet. <a href="https://vimeo.com/13618431">https://vimeo.com/13618431</a> &bull;&nbsp;skriva faktatext p&aring; datorn &bull; grupparbeten &bull; LITTERATUR: fr&aring;n Naturv&aring;rdsverket
Bed&ouml;mning: Jag kommer att bed&ouml;ma efter hur du visar din f&ouml;rm&aring;ga att: &bull; visa f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r allemansr&auml;ttens principer.
Som grupparbete kommer &aring;k f &ndash; &aring;k 3 g&aring; en tipspromenad.&nbsp; Faktatexterna och tipspromenadfr&aring;gorna har eleverna i &aring;k 3 skrivit.
&Aring;k 3 elever kommer ocks&aring; att vara &rdquo;ledare&rdquo; i grupperna som kommer att&nbsp;blandas med elever fr&aring;n de olika &rdquo;klasserna&rdquo;. H&auml;r skapas det f&ouml;rutom ny kunskap i &auml;mnet &auml;ven trygghet genom att nya kontakter knyts.

Svenska

Idrott och hälsa

Allemansrätten - rättigheter och skyldigheter.

Allemansrätten

 genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och 

Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med viss anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.

Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med relativt god anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.

Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med god anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.

Allemansrätten

Matriser i planeringen

Uppgifter