Skrivuppgift, läromedelstext |
||||
Har inte uppvisat grundläggande förmåga | Har grundläggande förmåga | -> | -> | |
---|---|---|---|---|
Innehåll; anpassning till textgenre/instruktion
|
Du har skrivit en sammanhållen text men inte tagit hjälp av typiska drag för textgenren och/eller inte följt instruktionen för uppgiften.
|
Du har tagit hjälp av enstaka typiska drag för genren för skriva din text.
|
Du har tagit hjälp av typiska drag för genren för att skriva din text,
|
Du har tagit hjälp av ett flertal typiska drag för genren för att skriva din text,
|
Språk; ordval och stil
|
Din text uppvisar inte att du försökt skriva med en objektiv och formell stil.
|
Din text uppvisar på ett fåtal ställen att du har försökt skriva med en objektiv och formell stil
|
Din text uppvisar att du har skrivit med en objektiv och formell stil
Du uppvisar viss variation av ordförråd i texten.
|
Din text uppvisar på ett flertal ställen att du har skrivit med en objektiv och formell stil.
Ditt ordförråd är varierat i texten.
|
Språk; meningsbyggnad och skrivregler
|
Din text innehåller ett flertal språkliga fel som stör läsningen
|
Meningsbyggnaden är i huvudsak korrekt
Du använder skiljetecken på ett relativt korrekt sätt
En del stavfel som inte stör läsningen förekommer
|
Meningsbyggnaden är varierad och i huvudsak korrekt
Du har gott bruk av skiljetecken
Du gör få stavfel
|
Meningsbyggnaden är varierad och träffsäker
Du har gott bruk av skiljetecken
Du gör ytterst få stavfel
|
Struktur; rubriker, sambandsord, styckeindelning
|
Din text saknar en tydlig och läsvänlig struktur.
|
Du använder dig av styckeindelning och vissa sambandsord och mellanrubriker
|
Din styckeindelning är gjord på ett medvetet sätt och du använder sambandsord och mellanrubriker
|
Din styckeindelning är gjord på ett medvetet sätt och du använder ett flertal passande sambandsord och rubriker
|
Källkritisk förmåga
|
Du använder dig av källor men har svårt för att resonera om dess trovärdighet och/eller saknar du en källförteckning.
|
Du använder enstaka tryckta eller digitala källor i din text och kan på ett enkelt sätt resonera om dess trovärdighet, och har en källförteckning
|
Du använder både tryckta och digitala källor i din text och kan resonera om dess trovärdighet , och har en källförteckning
|
Du använder källor av olika typer i din text och kan resonera om både fördelar och nackdelar med dina olika källor, och har en källförteckning.
|
Förmåga att ge och ta emot feedback |
||||
Har inte uppvisat grundläggande förmåga | Har grundläggande förmåga | -> | -> | |
|
Du har svårt för att kommentera andra texter och/eller ta emot kommentarer ocha använda dom för att föbättra din text.
|
Du kan ge enstaka kommentarer för att förbättra en text, och kan ta emot kommentarer för att göra enkla förbättringar av sin egen text.
|
Du kan ge olika kommentarer för att förbättra texter, och kan ta emot kommentarer för att göra betydande förbättringar i sin egen text.
|
|