* Ipad (fully charged)
* Know your username and password to Unikum
* Access to Showbie
Arbetsprocess och lektionstid
You will gain (få) knowledge (kunskap) by:
Week 14 - Reading and listening strategies, write own aim at Unikum
Week 15 - Easter holiday
Week 16 - Choose to work with reading, listening or writing exercises (material from Sofia)
Week 17 - NP Tuesday reading and listening+ continue to work with your aim/aims (reading, listening, writing and/or speaking) NP Thursday writing + continue to work with your aim/aims
Week 18 - Finish own exercises
Week 19 - New theme
Instruction videos
Have/has:
http://www.educreations.com/lesson/view/have-och-has/2373696/?ref=appemail
Am/are/is:
http://www.educreations.com/lesson/view/am-are-is/2373946/?ref=appemail
Was/were:
http://www.educreations.com/lesson/view/was-och-were/2374140/?ref=appemail
Regelbundna verb:
http://www.educreations.com/lesson/view/regelbundna-verb/2374401/?ref=appemail
Oregelbundna verb:
http://www.educreations.com/lesson/view/oregelbundna-verb/2375386/?ref=appemail
Stavningstips:
http://www.educreations.com/lesson/view/stavningstips/2375829/?ref=appemail
Talspråk:
http://www.educreations.com/lesson/view/talspraak/2376133/?ref=appemail
Ordföljd:
http://www.educreations.com/lesson/view/ordfoeljd/2376387/?ref=appemail
A/an:
http://goanimate.com/videos/06r3rMvQQlyk?utm_sou
Am/are/is:
https://m.youtube.com/watch?v=72ch7DOo98g
Have/has/had:
https://m.youtube.com/watch?v=9nVffvw-o44
Verb i dåtid:
http://youtu.be/2YfxA5ZCeuQ
Träna oregelbundna verb:
http://chompchomp.com/irregular01/irregular01.01.htm
You will show your knowledge (kunskap) in reading, listening, writing and speaking.
Look at the matris below (nedanför).
Four skills, week 14-19 |
||||
På väg | E | C | A | |
---|---|---|---|---|
Läsa
|
Du förstår en del ord och meningar i det du läser. Du har svårt för att förstå helheten i det du läser. Du kan svara på enstaka frågor om texten.
|
Du förstår helheten i det du läser. Du visar din förståelse genom att du kortfattat svarar på frågor om texten.
|
Du förstår helheten och en del detaljer i det du läser. Du visar din förståelse genom att du utförligt försöker svara på frågor om texten.
|
Du förstår helheten och de flesta detaljer i det du läser. Du visar din förståelse genom att du utförligt svarar på frågor om texten.
|
Lyssna
|
Du förstår en del ord och meningar när du lyssnar på engelska. Du har svårt för att förstå helheten när du lyssnar. Du kan svara på enstaka frågor om det som du har hört.
|
Du förstår helheten när du lyssnar. Du visar din förståelse genom att du kortfattat svarar på frågor om det som du har hört.
|
Du förstår helheten och en del detaljer när du lyssnar. Du visar din förståelse genom att du utförligt försöker svara på frågor om det som du har hört.
|
Du förstår helheten och de flesta detaljer när du lyssnar. Du visar din förståelse genom att du utförligt svarar på frågor om det som du har hört.
|
Skriva
|
Du skriver en del meningar i ditt brev på engelska. Du blandar svenska och engelska ord samt meningar. En engelsktalande person har svårt för att förstå vad du menar.
|
Du har skrivit på engelska så att en engelsktalande person förstår.
|
Du skriver på engelska och får korrekta ordval, grammatik och stavning.
|
Du skriver på engelska och har korrekt grammatik och stavning samt korrekta avancerade och varierade ordval.
|
Tala
|
Du försöker prata på engelska. Du blandar svenska och engelska ord samt meningar. En engelsktalande person har svårt för att förstå vad du menar.
|
Du pratar på engelska så att en engelsktalande person förstår.
|
Du kan prata ingående och fritt om dig själv på engelska. Du tänker på ditt uttal och att variera de ord du använder.
|
Du pratar ingående och fritt på engelska. Du visar ett mycket bra uttal och varierade samt avancerade ord.
|