Den sinnrika jorden VT-17

Följ med på vår resa genom den sinnrika jorden! Vad händer när jordskorpans plattor rör sig? På vilket sätt förändrar det jordens yta? Hur uppstår olika naturkatastrofer? Vilka konsekvenser får det för människor, djur och natur? Hur är jordens resurser fördelade och hur ser livsvillkoren ut i olika delar av världen?

Beskrivning av arbetsområdet:

Du kommer att arbeta med världens naturtyper och klimatzoner för att få en förståelse kring hur det påverkar människors sätt att leva, bo och försörja sig.

Du kommer att arbeta med jordens inre och yttre krafter under eget arbete och på presentationer. Vi kommer diskutera olika geografiska begrepp, se film samt diskutera olika frågeställningar.

Du kommer att få skapa din egna sida på sites där du presenterar en naturkatastrof och konsekvenser av detta.

Du kommer att läsa om levnadsvillkor i världen.

Du genomför arbetsuppgifter, deltar i gemensamma diskussioner och vi avslutar arbetsområdet med ett prov.

Syfte med arbetsområdet:

Bedömning av arbetsområdet:

Jag kommer att bedöma:

* Hur väl du kan resonera kring varför människor bor där de bor och förstå sambanden mellan resurs- och befolkningsfördelning.

* Hur väl du kan förklara hur jordens inre och yttre krafter fungerar och vilka processer som formar jordytan samt vilka konsekvenser det får för människan och miljön.

* Hur väl du kan använda och förstå geografiska begrepp.

Arbetstid och deadlines för arbetsområdet:

v.11-12 Jobba med Jordens inre och yttre krafter

v.13-14 Arbetsuppgift på Sites - Skriv en redogörelse ang. processer som formar jordytan och vilka konsekvenser det får för människan.

v.16-17 Jordens befolkning och resursfördelning 

v.18 Kunskapsprov

Centralt innehåll som arbetsområdet berör:

Läroplansmål

Syfte

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

Centralt innehåll

• Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
• Ojämlika levnadsvillkor i världen, till exempel olika tillgång till utbildning, hälsovård och naturresurser samt några bakomliggande orsaker till detta. Enskilda människors och organisationers arbete för att förbättra människors levnadsvillkor.