Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Orientering VT-17 klass 6
Innehåll
Undervisning
Under arbetsområdet kommer vi att:
- Öva orientering inne i idrottshallen genom olika lekar och banor.
- Öva orientering i olika miljöer inom närområdet, enskilt och i par.
- Arbeta med karttecken och kartors uppbyggnad.
- Lära oss viktiga begrepp inom orientering. Exempelvis: Passa kartan, väderstreck, avstånd, skala och olika karttecken.
- Diskutera klädsel i samband med orientering.
Bedömning
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
- orientera dig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.
- använda begrepp inom området.
- genomföra olika aktivteter i natur och utemiljö med anpassning till olika förhållanden. Exempelvis; kläder, allemansrätten och terräng.
Redovisning
Du redovisar dina kunskaper genom att:
- aktivt delta på lektioner och i diskussioner.
- göra din praktiska slutuppgift: Genomföra en orienteringsbana i närområdet.
- göra din teoretiska slutuppgift: Ett test på olika karttecken och begrepp inom orientering.
Tidsplan
Vecka 16: pass 1: Orientering introduktion: Bildpresentation, film och lek-karttecken.
pass 2: Lekar i idrottshallen.
Vecka 17: pass 1: Genomgång av väderstreck och PP, lek.
pass 2: Sätta upp egna banor i idrottshallen utifrån olika redskap .
Vecka 18: pass 1: Avståndsträning och passa kartan.
pass 2: Repetera karttecken och stjärnorientering.
Vecka 19: pass 1: Lek, peka ut på kartan efter en bana (på egen hand)
pass 2: Öva på bana utanför skolområdet (2 och 2 eller enskilt).
Vecka 20: pass 1: Träna på ny bana utanför skolområdet (enskilt).
pass 2: Bedömningsuppgift-Praktisk. Du ska genomföra en orienteringsbana på egen hand.
Vecka 21: pass 1: Bedömningsuppgift-Teoretisk. Karttecken och kartkännedom.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,Idh
-
planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,Idh
-
genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, ochIdh
- Centralt innehåll
-
Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.Idh 4-6
-
Lekar och andra fysiska aktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider.Idh 4-6
-
Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.Idh 4-6
