Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Koll på NO åk5 Våra Sinnen
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/molndal/sinntorpsfskpersonao/charlottadahlberg4/2809526540_1478085455640.jpg
Skapad 2017-04-24 13:56
i Irstaskolan Västerås Stad
unikum.net
Grundskola
5
Biologi
NO (år 1-3)
Man brukar säga att alla katter är grå i mörkret. Stämmer det? Kan man höra i vatten?
Hur smakar maten när du är förkyld?
Varför får man "gåshud" när man fryser?
Hur kan du känna lukt?
Innehåll
Mål med kursen
När du har arbetat med det här kapitlet ska du kunna:
-
förklara vilka våra sinnen är och hur de fungerar.
-
ge exempel på vilka sinnen olika djur använder mest.
-
ge exempel på vilken hjälp de som har nedsatt syn och hörsel kan få.
-
berätta något om vår hjärna och våra nerver.
-
hur vi kan skydda våra sinnesorgan och vår hjärna.
-
något om ljus och ljud.
Genomförande
För att du ska få möjlighet att lära dig allt det här ska vi på lektionerna:
- Läsa och diskutera faktatexter enskilt och i grupp.
- Göra olika former av undersökningar samt dokumentera dessa.
Bedömning
- Avsnittet kommer att avslutats med ett skriftligt prov eller diagnos.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,Bi
-
genomföra systematiska undersökningar i biologi, ochBi
-
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.Bi
- Centralt innehåll
-
Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.Bi 4-6
-
Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.Bi 4-6
Matriser
Koll på NO åk5 Våra Sinnen
Våra sinnen. |
|||
| Ännu inte godtagbara kunskaper | Godtagbara kunskaper | Mer än godtagbara kunskaper | |
|---|---|---|---|
|
Begrepps förmåga
Förmågan att förstå och förklara hur våra sinnesorgan fungerar och påverkar varandra
|
Har ännu inte grundläggande kunskaper om människans sinnen och sinnesorgan.
|
Har grundläggande kunskaper om människans sinnen och sinnesorgan
|
Har mycket goda kunskaper om människans sinnen och sinnesorgan
|
|
Kommunikativ förmåga
Förmågan att samtala och diskutera
|
Behöver stöd för att delta i samtal och diskussioner.
|
Deltar i samtal och diskussioner på ett enkelt sätt genom att främst svara på enkla konkreta frågor.
|
Deltar i samtal och diskussioner genom att ställa och besvara frågor, samt ställer följdfrågor på ett sätt som för diskussionerna framåt.
|
|
Analys förmåga
Förmågan att föra resonemang/utveckla en tankegång/förklara
|
Behöver stöd för att beskriva olika händelser samt förklara orsaker till varför de inträffar. Behöver stöd för att se sambandet mellan olika delar.
|
Beskriver och förklarar olika händelser på ett enkelt sätt. Kan se enkla samband mellan olika delar.
|
Beskriver och förklarar tydligt händelser och konsekvenser. Förklarar samband på ett tydligt sätt genom att ge exempel på orsaker och konsekvenser.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
