I Sverige har vi fyra årstider, höst, vinter, vår och sommar. Vad är det som händer i naturen under de olika årstiderna?
Innehåll
Syfte
Mål
- Du ska veta att året delas in i månader och vilka månader vi har.
- Du ska veta vilka årstider vi har och när de inträffar under året.
- Du ska få förståelse för årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider.
- Du ska kunna berätta om djurs och växters anpassningar till olika årstider.
Bedömning
Du ska visa att du kan:
- våra månader.
- våra fyra årstider.
- berätta/skriva/rita om typiska tecken på årstiden.
- berätta/skriva hur djur och växter anpassar sig till årstiden.
Undervisning
- Vi kommer att titta på filmer om varför vi har årstider, samt om de olika årstiderna.
- Vi kommer att dokumentera med kamera, rita och måla bilder med typiska tecken på årstiderna.
- Vi kommer att prata om hur naturen påverkas av årstiden och hur den förändringen påverkar oss och djuren.
- Vi kommer att titta på filmer/läsa om olika högtider och traditioner kopplade till aktuell årstid.
- Vi kommer att följa årstidernas växlingar på utedagar genom att vi undersöker naturen omkring oss och letar tecken på årstiden.
- Vi kommer dagligen att prata om datumet på samlingen.
- Vi kommer att sjunga visor på musiklektionen som är kopplade till årstider eller högtider.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
NO
- Centralt innehåll
-
Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
NO 1-3
-
Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
NO 1-3
-
Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.
SO 1-3
- Kunskapskrav
-
I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
NO 3
-
Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
NO 3