Rymden

Visst är det spännande med rymden! Var slutar rymden? Vad finns det i rymden? Under den närmsta tiden ska vi lära oss mer om detta spännande område.Du lär dig också om vilken betydelse solen och månen och planeternas rörelser har för årstidernas växling. Vi läser "Leia och björndjuren”.

Syfte

Syftet med det här arbetsområdet är att du ska få kunskap om hur jordens rörelser runt solen spelar in i hur årstiderna förändras. Du får en förståelse för hur vårt planetsystem ser ut. Du kommer också att få lära dig några stjärnbilder och månens faser. Du övar dig även i att läsa och skriva faktatexter.

Vad ska vi lära oss om rymden?

- Hur jorden, solen och månen rör sig i förhållande till varandra.
- Få en förståelse för vad big bang är.
- Lära oss om planeterna i vårt solsystem.
- Ta reda på varför det är mörkare och kallare på vintern än på sommaren.
- Månens olika faser.
- Stjärnhimlen och stjärnbilder

Hur ska vi lära oss detta?

Under arbetets gång kommer du att få följa "Leia och björndjuren", en berättelse i flera kapitel.Vi tittar på film.
Vi läser faktatexter.
Vi skriver enkla faktatexter och berättande texter.
Vi ritar/målar till våra texter.
Vi skapar saker som har med rymden att göra.
Vi tittar på himlen, solen och månen.
Hitta information på olika webbsidor, vara källkritiska.

Egen forskning/fördjupning i valfritt ämne om rymden. Vi kommer arbeta både enskilt och i grupp.

Vi kommer att träna som astronauter enligt träningsprogrammet ur Mission X

Vad som kommer att bedömas:

- Du ska veta hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
- Du ska känna till varför det är mörkare och kallare på vintern än på sommaren.
- Du ska känna till månens olika faser. 
- Du kan samtala om tyngdkraft.
- Hur du dokumenterar dina undersökningar.

Hur du får visa vad du kan:

Genom att delta aktivt på lektionerna.

Genom att delta i olika diskussioner.

Genom att dokumentera ditt arbete

Genom att berätta om dina dokumentationer.

Lärardel - kopplingar till läroplanen

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
• Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
• Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.