När du arbetat klart med detta område ska du kunna:

• Veta att ett obekant tal kan skrivas med en bokstav t.ex. x eller y. 
• Förstå och kunna skriva algeriska uttryck.
• Veta hur geometriska mönster kan beskrivas och uttryckas.
• Kunna förklara vad en ekvation är och lösa en ekvation.

Hjälp för att arbeta med algebra om du behöver,  både filmer och text:

http://www.kimsmatematik.com/obekanta-tal-och-deras-egenskaper.html

http://www.kimsmatematik.com/algebraiska-uttryck-och-ekvationer.html

http://www.kimsmatematik.com/metoder-foumlr-enkel-ekvationsloumlsning.html

http://www.kimsmatematik.com/moumlnster-i-talfoumlljder-och-geometriska-moumlnster.html

• Syfte
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

  Ma
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• föra och följa matematiska resonemang, och

  Ma
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

  Ma
• Centralt innehåll
• Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.

  Ma  4-6
• Enkla algebraiska uttryck och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.

  Ma  4-6
• Metoder för enkel ekvationslösning.

  Ma  4-6
• Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.

  Ma  4-6

Ma

Algebra åk 5