Ämnen:
Svenska, NO (år 1-3), Teknik
·
Årskurs:
1 - 3
Snesslinge skola, Östhammar · Senast uppdaterad: 8 april 2018
Hur kan vi pröva balans jämnvikt friktion och tygndkraft?
Målet med undervisningen är att du ska:
- Känna till vad dragningskraft är och var den finns
- Hur får man jämvikt
- Vad är friktion
- Hur hittar man balans
- skapa modeller med lera
Det som bedöms är din förmåga att:
- berätta om dragningskraft, friktion, tyngdpunkt, jämvikt och balans.
- delta vid experiment och fundera ut hypoteser
Bedömning sker via samtal, delaktighet i experiment och lärares observationer.
Det här ska vi göra:
- samtala om de olika begreppen
- skriva en enkel faktatext om de olika begreppen
-film
- skriva hypoteser
- göra experiment
- arbeta med lera kring tema balans och jämnvikt i lek och cirkus
Genom undervisningen i ämnet No ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
- använda begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara samband i naturen.
- genomföra systematiska undersökningar
Syfte (1)
undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
Centralt innehåll (6)
Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Kriterier (7)
I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter