Teknik åk 3

Vad är teknik egentligen? Hur gjorde man förr i tiden, innan olika saker var uppfunna.
Det pratar vi om i detta arbetsområde. Ni kommer också att få bygga och konstruera egna saker.

Arbetssätt

Vi kommer att prata om vad teknik och tekniska lösningar är och reflektera kring hur de gjorde förr i tiden istället. Vi kommer att lära oss om de enkla maskinerna och träna på att hitta dessa i olika tekniska lösningar. Vi kommer att prova hur man kan anpassa material efter vilken funktion man vill uppnå genom att bygga med ärtor och tandpetare och göra broar av ett A4-papper. Vi kommer att bygga och konstruera med olika material. Vi kommer att lära oss några ämnesspecifika begrepp. Vi kommer i smågrupper att planera och bygga efter egna skisser.

Begrepp: hävstång, lutande plan, kil, hjul, skruv, block, stabilitet, hållfasthet, konstruktion, funktion

 Mål

• Förstå vad som kan vara teknik 
• Förstå hur teknik har underlättat för människan 
• Använda ämnes-specifika ord
• Bygga en enkel modell efter en skiss

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.
• Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.
• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.