Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Samer - ett ursprungsfolk i Sverige

Skapad 2017-04-25 20:24 i Aroseniusskolan Ale
Grundskola 7 – 9 Historia Religionskunskap Samhällskunskap
"Samer - ett ursprungsfolk i Sverige," skall öka förståelsen och öka kunskapen om samisk kultur, historia och samhälle.

Innehåll

Du kommer att få en egen bok om; Samer  - ett ursprungsfolk i Sverige.

Boken ligger till grund för de arbetsområde du skall arbeta med under fem veckor.

Du kommer att få se filmer o den samiska kulturen, religionen och dess historia genom tiderna fram tills idag.

Du avslutar med att visa dina färdigheter/ kunskaper i ett kunskapstest.

Uppgifter

  • Samer

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
    Re
  • analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
    Re
  • reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
    Re
  • resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och
    Re
  • söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.
    Re
  • Centralt innehåll
  • Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
    Re  7-9
  • Konflikter och möjligheter i sekulära och pluralistiska samhällen, till exempel i frågor om religionsfrihet, sexualitet och synen på jämställdhet.
    Re  7-9
  • Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.
    Re  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan också föra enkla resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och hur identiteter kan formas av reli­gioner och andra livsåskådningar på ett sätt som till viss del för resonemanget framåt.
    Re  E 9
  • Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett i huvudsak fungerande sätt samt för enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
    Re  E 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: