Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Islam, Judendom och Kristendom

Skapad 2017-04-25 21:27 i Kyrkskolan 4-6 Ludvika
Grundskola 4 Religionskunskap

Innehåll

Syfte

Genom undervisningen i ämnet religion ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
- samtala och diskutera om olika religioner
- tolka olika religioner
- förstå olika begrepp

Centralt innehåll

Du kommer att jobba med:
- ta reda på hur människor lever inom de olika religionerna
- ta reda på heliga platser inom de olika religionerna
- ta reda historien bakom religionerna

Kunskapskrav

Du kommer att visa:
- att du kan vilka religionerna är
- att du kan religionernas heliga personer samt heliga platser
- att du kan de olika religionernas heliga skrift
- att du kan berätta fakta om hur människor lever i sin tro
-att du förstår de olika begreppen som är vanligt förekommande inom religion

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
    Re
  • reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
    Re
  • Centralt innehåll
  • Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
    Re  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven har grundläggande kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra enkla resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner.
    Re  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: