Sagotema för åk 7 på vårterminen.
Pedagogisk planering
Ämne: Svenska
Sagotema åk 7 vt-17 ca 6 veckor
Syfte:
Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
- formulera sig och kommunicera i tal och skrift
- läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften
- anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
- urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer
Centralt innehåll:
I detta arbetsområde lär du dig mer om:
- Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema, motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
- Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
- Språkets struktur med stavningsregler och skiljetecken.
- Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.
- Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
Konkretisering:
Arbetsområdet innebär att du ska:
- Lära dig om sagors betydelse och lära dig vissa ord som är typiska för detta arbetsområde.
- Läsa och lyssna på sagor - då tränar du på läsförståelse.
- Skriva din egen saga – då tränar du bl.a. på skrivregler och hur man förbättrar sin berättelse genom tips av läraren.
Undervisning/arbetssätt:
För att du ska nå målen kommer det att vara:
- Genomgång av läraren om olika sorters sagor och dess betydelse
- Repetition av skrivregler
- Ordkunskap och rättstavning
Bedömning:
I detta arbetsområde bedöms följande i en matris:
- Ordkunskap/rättstavning
- Hur din färdiga saga ser ut