Nyheter år 3 VT -17

Nyheter !!
Vad händer i Sverige? Vad händer i andra delar av världen?
Det ska vi ta reda på genom att se på
Lilla Aktuellt och läsa 8 sidor.

Syfte

Att träna sig på att söka och värdera information i från olika källor.

Centrala innehåll

Se kopplingar längst ner.

Konkreta mål

De nyheter du hör och läser, ska du kunna berätta och ställa frågor om.

   Arbetssätt och metod

    Vi kommer att arbeta med Lilla Aktuellt  och 8 sidor för att träna att lyssna och se på fakta/nyheter i grupp.

Vi kommer att diskuterade det vi har sett och läst i helklass och i mindre grupper.

Eleverna kommer få leta upp en egen artikel som de ska redovisa.

Elevgruppens förslag på arbetssätt.

 Se på filmer om nyheter. Redovisa gör en liten grupp. 

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

- ta del av enkel information i olika medier

- samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor.

Dokumentation

Vi kommer att lyssna på eleverna i våra och deras diskussioner.

Läroplanskopplingar

Syfte

• söka information från olika källor och värdera dessa.
• söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
• Källkritik, hur texters avsändare påverkar innehållet.
• Aktuella samhällsfrågor i olika medier.

Kriterier

• Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
• Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
• Eleven kan ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor.