<h2>Syfte</h2>
<h2>Konkretiserade m&aring;l<br />A-delen: Muntlig del, d&auml;r eleverna ska presentera, leda en diskussion och visa att de kan delta i en diskussion. Genomf&ouml;rda under november 2016<br />B-delen: L&auml;sf&ouml;rst&aring;else, d&auml;r l&auml;ser eleverna ett antal texter samt svarar p&aring; fr&aring;gor till texterna Genomf&ouml;rs den 15 mars 2017</h2>
<h2>C-delen: Uppsats,n&auml;r det g&auml;ller uppsatsen skall eleverna klara att skriva efter givna &auml;mnen, ha en r&ouml;d tr&aring;d och kunna formulera sig p&aring; ett klart och tydligt s&auml;tt p&aring; god svenska.</h2>
<h2>Genomf&ouml;rs 17 mars 2017</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Bed&ouml;mning sker genom samr&auml;ttning och efter skolverkets instruktioner.</p>

Svenska

Resultat från nationellaproven i sv 2015

Mall för att skapa LPPer på Liljeborgsskolan Trelleborg med utgångspunkt i Lpo94.

RESULTAT AV NP SV FÖR ÅK 9

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Resultat SV: svenska nationella prov 2017, del A, B och C

Matriser i planeringen

Uppgifter