Forna civilisationer, antiken Grekland och antikens Rom

Varför ska du lära dig om tidiga civilisationer?
Även om detta var samhällen som fanns för väldigt länge sedan kan vi ha nytta och glädje av att veta saker om dem eftersom mycket som gjordes då fortfarande påverkar oss nu. T.ex. matematik, språk, olika sätt att bygga på, statsskick, stormakter och religion.

 

Forntiden och antiken!

• Uppstart måndag v 40                                                                        
•  Forntiden v 40                                             
•  Antikens Grekland v 42                             
• Antikens Rom v 46   

              

Vilken hjälp kommer du att få?

 

• Du har hjälp av olika källor, t.ex. detta häfte och bokhäftena.

• Du får hjälp av lärarens och dina klasskamraters respons.

• Du får hjälp av EPA (enskild, par och all-respons) och SST (stödstrukturer)

• Du får hjälp av dina egna erfarenheter och din förförståelse.

 

 

De stora frågorna:

 

Vilka blev konsekvenserna av att människor blev bofasta?

 

Vilka spår av antiken finns kvar än idag?

 

Kapitel 1

 

Forntida civilisationer, s 9-32 i ”Boken”

 

• Varför gick människorna från att vara jägare och samlare till att bli bofasta?

• Varför byggdes civilisationerna just där?

• Likheter mellan världsdelarna.

 

 

 

Vi kommer jobba med följande uppgifter:

 

• Begreppsförståelse – hur mycket kan du? Pröva själv först, sedan med en kamrat och till sist i grupp. Ta hjälp av boken eller uppslagsverk om du behöver.

• Bit för bit

• Vad säger jägaren till bonden?

• Upptäckter och uppfinningar

• En typisk högkultur

• Vår kung måste försvaras!

• Hur hänger allt ihop? (sambandskort)

• Jämförelse mellan män och kvinnor under stenåldern

• Några viktiga och kluriga varför-frågor

• Skrivdags-Riktad skrivning

 

 

Kapitel 2

 

Antiken, s 35-72 i ”Boken”

 

• Vad innebär antiken?

• Vad är det för skillnad på greker och romare?

• Vilka spår av antiken finns kvar idag och hur påverkar den oss?

   

 

Vi kommer jobba med följande uppgifter:

 

• Begreppsförståelse antika Grekland

• Bildanalys

• Grekiska tänkare

• OS – nu och då

• Jämförelser Aten och Sparta

• Den första demokratin

• Några kluriga varför-frågor

• Begreppsförståelse romarriket

• Bildanalys Romulus och Remus eller personporträtt

• Vill du bli kristen?

• Tolv kluriga varför-frågor

• Muntlig bedömning/inspelning – Antikens radioprogram