Mål

Syftet är att vi ska lära oss vad tryck är och hur det kan användas i olika sammanhang. Vi kommer att undersöka hur tryck förhåller sig olika mellan fasta, flytande och gasformiga ämnen. Vi kommer även att lära oss nya naturvetenskapliga begrepp och teorier som tillhör arbetsområdet. 

Vad ska vi lära oss?

• Att kunna förklara vad tryck är och hur det uppstår
• Att förstå hur trycker fungerar och förändras i fasta, flytande och gasformiga medium
• Sambandet mellan tryck, kraft och area.
• Sambandet mellan tryck och höjd i vätskor och gaser
• Arkimedes princip samt kunna förklara vätskors och gasers lyftkraft
• Hur trycket kan användas i olika vardagliga sammanhang som tex;
• Vattentorn
• Domkraft
• Flygplan
• Fartyg

Hur kommer vi lära oss?
Vi kommer att...

• Ha genomgångar och föreläsningar
• Utföra undersökningar på laborationer och simulationer
• Diskutera kring uppgifter och demonstrationer
• Se filmer och läsa texter som vi diskuterar
• Arbeta med uppgifter och läroboken

Hur kommer det att bedömas?Bedömning sker utifrån kursplanen för fysik. Det är en allsidig bedömning där det muntliga, skriftliga och praktiska arbetet bedöms kontinuerligt under undervisningen. 

Med andra ord

• Dina naturvetenskapliga kunskaper i arbetsområdet
• Din förmåga att förmedla din kunskap och diskutera frågor i undervisningen
• Din förmåga att reflektera och uttrycka dina tankar och argument på ett vetenskapligt sätt
• Din förmåga att beskriva och förklara samband av det vi har lärt oss

• Syfte
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

  Fy
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

  Fy
• Centralt innehåll
• Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper och fasövergångar, tryck, volym, densitet och temperatur. Hur partiklarnas rörelser kan förklara materiens spridning i naturen.

  Fy  7-9
• Aktuella samhällsfrågor som rör fysik.

  Fy  7-9
• Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.

  Fy  7-9
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

  Fy  7-9
• Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.

  Fy  7-9
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

  Fy  7-9

Fy

Kunskapskrav Fysik