<h3>Pedagogisk planering argumenterande text &aring;k 4</h3>
&nbsp;
Arbetsbeskrivning:
Vi kommer att studera argumenterande texter och deras s&auml;rdrag t ex rubrik,
&ouml;verdrifter, adjektiv och allitteration mm.
Sedan skriver vi en gemensam text och sedan en individuell text.
&nbsp;
&nbsp;
Vad ska jag som elev utveckla? (Konkretisering och syfte)
Jag ska:
<ul>
<li>L&auml;sa argumenterande texter s&aring; att jag l&auml;r mig se och k&auml;nna igen de typiska dragen i texten.</li>
<li>Utveckla min f&ouml;rm&aring;ga att skriva argumenterande texter.</li>
<li>Utveckla min f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring; hur en argumenterande text utformas och p&aring;verkar l&auml;saren.</li>
</ul>
&nbsp;
Kopplingar till l&auml;roplan
&nbsp;Sv/sva&nbsp; 4-6&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
<ul>
<li>Skriva strategier f&ouml;r att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och spr&aring;kliga drag.</li>
<li>Spr&aring;kets struktur med meningsbyggnad, stavningsregler, skiljetecken, ords b&ouml;jningsformer och ordklasser.</li>
</ul>
&nbsp;
Hur ska vi arbeta?
<ul>
<li>Vi kommer att ha gemensamma genomg&aring;ngar och &ouml;vningar.</li>
<li>Vi kommer att arbeta b&aring;de i grupp och tillsammans med en kompis.</li>
<li>L&auml;raren kommer att bed&ouml;ma kontinuerligt under arbetets g&aring;ng.</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
Bed&ouml;mning (Kunskapskrav)
&nbsp;
Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul>
<li>Samarbeta</li>
<li>Ta ansvar f&ouml;r ditt arbete</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
Vi kommer att bed&ouml;ma hur du skriver en argumenerande text:
<ul>
<li>Passande rubrik.</li>
<li>Anv&auml;nda adjektiv, spr&aring;kliga &ouml;verdrifter och allitteration mm.</li>
<li>Meningsbyggnad, skiljetecken och ords b&ouml;jningsformer.</li>
<li>Om din text &auml;r effektiv och &ouml;vertygar l&auml;saren.</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Pedagogisk planering argumenterande text

Matriser i planeringen

Uppgifter