VAD:

Då Du är klar med detta område ska du

• kunna ge några exempel på vad teknik är och hur dessa hjälpmedel används.
• kunna förklara skillnaden mellan en uppfinning och en upptäckt.
• kunna redogöra för några olika drivkrafter som ligger bakom teknikutvecklingen både historiskt och i nutid. 
• kunna värdera konsekvenser av olika teknikval, både positiva och negativa. 

HUR:

• lärarledd genomgång
• film
• läsa och söka information i litteratur
• praktiskt arbete 

NÄR:

• Tekniklektion på tisdagar kl.12.00- 12.50

• Syfte
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

  Tk
• värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och

  Tk
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

  Tk
• Centralt innehåll
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

  Tk  4-6
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.

  Tk  4-6