Skolbanken Logo
Skolbanken

VT 17 Kvalitet och utveckling i förskolan -Rödhaken matematiskt

Änghögs förskola, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 8 maj 2017

2017-05-02

Barns matematiska utveckling

Barnen lägger pussel, bygger lego, plus-plus, räknar, spelar spel osv.

 

På vilket sätt ska ni öka kvaliteten inom området?

Vi ska införa olika spel.

 

Analys/bedömning (utifrån verksamhetens kvalitet)

Barnen visar stort intresse för att spela spel, och många klarar detta på egen hand. Vi har även pratat mycket om prepositioner pga ifous där boken Babblarna är utvald. Vi märker även att de räknar i leken, och att de använder olika matematiska begrepp i leken och även i de dagliga rutinerna. Tex bygger former med hjälp av glas.

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Kvalitet och utveckling i förskolan - matematik
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback