Så styrs Sverige

Vi läser om demokrati, lär oss begrepp, analyserar texter, använder oss av fakta, vi övar på att argumentera och försöker dra slutsatser. Vi lär oss om hur Sverige styrs från kommunalnivå till riksnivå (riksdagen och regeringen). Du får lära dig mer om partier, ideologier och hur riksdagen fattar beslut som t.ex. kan påverka dig i skolan.

Förmågor vi arbetar med 

Förmågor från kursplanen

* reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

* analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

* analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

* reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Bedömning – Läraren vet att du kan när du…

* redogör för Riksdagens, regeringens, landstingets och kommunens olika uppdrag.

* redogör för riksdagspartierna och deras partiledare.

* analyserar och förklarar varför det behövs olika partier och åsikter för att en demokrati ska kunna fungera.

* beskriver hur du och andra svenska medborgare kan påverka samhällsutvecklingen i vårt land. Hur kan du göra om du vill ändra på något som du tycker är dåligt?

* beskriver hur en demokratisk beslutsprocess kan gå till.

Vi diskuterar frågeställningar som:

Varför är demokrati bättre än diktatur?
Vad betyder Riksdag och regering?
Vilka partier är med i riksdagen?
Varför är det viktigt är rösta?
Vad kan du göra om du tycker att något i samhället är fel och behöver ändras?

Arbetssätt: vi inleder med föreläsningar, utvecklar vår faktakunskap med individuella uppgifter utifrån texter ur häftet "Riksdagen - en kort vägledning" från Sveriges Riksdag och ur boken "Samhälle" SO.S kapitlet "så styrs Sverige", s.150-179. Vi ser på korta filmklipp, genomför par- och grupparbete (riksdagspartierna), har klassrumsdiskussioner, övar oss på debatt och genomför möjligtvis ett prov, men enbart vid behov.