Le Monde francophone

Nu ger vi oss ut i den fransktalande världen. Ni ska få fördjupa er i två länder och få övergripande kunskap om de andra gruppernas länder.

Arbetsområdet består av två delar:

1. Ni skall hålla en lektion om två fransktalande länder för resten av klassen. Hur ni väljer att presentera är upp till er: Keynote, iMovie, Muntlig presentation med Kahoot, väggplansch, o.s.v. Syftet med lektionen är att alla ska få kunskap om det viktigaste gällande ert land. Er lektion skall vara både på franska och svenska och ni väljer själva hur ni lägger upp det.

2. Efter  ni har presenterat, får ni muntligt berätta det ni har tagit reda på för mig på franska.

Använd framförallt franska källor! Då lär ni er mer och får mindre att översätta. Tänk på att kolla faktan på flera ställen, s.k. triangulering. Det är ABSOLUT FÖRBJUDET att översätta hela meningar med Google Translate.

Glöm inte ange källor!

Bonne chance,

Zandra

Uppgifter

Le monde francophone

Ni skall i grupp, hålla en lektion om två länder. Detta skall vara med i presentationen: På franska: Allmän fakta: Invånare, ungefärlig areal (jämför med Sverige), språk, huvudstad, statsskick, valuta, religion Typiska maträtter Kända turistmål Klimat Landskap Kända personer (les personnes les plus connues) På svenska: Varför man pratar franska i landet Jämförelser mellan några företeelser mellan Sverige och de länder ni presenterar. Utdrag ur dialekt Ni håller en lektion per grupp på följande dagar: v.20 ons Tim och Jonathan v.21 ons Therese och Sara v.21 tors Olivia och Klara v.22 ons Erik och Abdul