Orientering

Detta arbetsområde pågår i ca 3 veckor. Här får du möjlighet att lära dig hur en karta är uppbyggd och orientera i olika miljöer.

Tid ca 3 veckor

Mål 

•  Du kan orientera dig i kända miljöer(åk6) och okända miljöer(åk7-9) och använda kartor och andra hjälpmedel.

Så här ska vi arbeta

• Gå igenom kartkunskap
• Träna att orientera i närmiljön(åk6) för att senare orientera i okända miljöer(åk7-9)
• Gå igenom rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten (år6)
• Prata om hur du förebygger och förutser risker förknippat med orientering. 

Bedömning

• hur väl du kan orientera dig i okända miljöer och använda kartor och andra hjälpmedel (år8)
• hur väl du kan orientera dig i närmiljön och använda kartor och andra hjälpmedel (år6)

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
• förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.

Centralt innehåll

• Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.
• Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.
• Säkerhet och hänsynstagande vid träning, lek, spel, idrott, natur- och utevistelser.
• Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg.