Byggteknik och konstruktion åk 8

Hållfasthet- uppgiften är att bygga en bro av spagetti och dokumentera hela processen. Ett teoriprov ingår också på detta spännande område.

Syfte/n för arbetsområde eller ämnet

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,

• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

• värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö.

• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Undervisningens innehåll: Vad?

Tekniska lösningar för hållfasta och stabila konstruktioner, till exempel armering och balkformer.

Betydelsen av egenskaper, till exempel drag- och tryckhållfasthet, hårdhet och elasticitet vid val av material i tekniska lösningar. Egenskaper hos och tillämpningar av ett antal nya material.

Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.

Undervisningens innehåll: Hur?

Eleverna planerar, konstruerar och utvärderar en egen konstruktion med rörliga delar.

Vi samtalar och arbetar med byggtekniska ord och hur man bygger för att det ska bli stablit och hållbart.

Kunskapskrav (för år 3/6/9)

Se bedömningsmatris

Bedömning

Se bedömningsmatris