Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
F - 1
Jutarumsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 5 maj 2017
Att skratta och leka är en rättighet! Med utgångspunkt i "Alla barns rätt" kommer du att få lära dig mer om barnkonventionen och varför den finns.
Under arbetet kommer du få träna din förmåga att samtala och resonera om barns rättigheter. Till hjälp har du dessa frågor:
Du kommer att få visa dina kunskaper genom samtal med kompisar, både i stor och liten grupp.
Du kommer att få:
Syfte (1)
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
Centralt innehåll (2)
Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).
Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
Kriterier (2)
Eleven har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter, och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.
Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter