Ditt vardagsnära ordförråd åk 1-5

Vi kommer att jobba med vanliga ord som vi har i vår närmiljö.
Vi arbetar med synonymer (olika ord för samma sak).
Vi arbetar med antonymer (motsatsord).
Vi arbetar med låneord (ord som kommer från andra språk).

Hur kommer vi att arbeta:

Du :

- lyssnar och deltar på genomgångar, läser och arbetar med övningar både i teori och praktik.

- arbetar med övningar i arbetshäften och med annat konkret material.

Hur visar du vad du kan:

Du deltar aktivt på lektionerna.

Du visar dina kunskaper på ett skriftligt och muntligt prov.

Vad som kommer att bedömas:

Din förmåga att

- kunna ge exempel på antonymer både muntligt och skriftligt

- kunna ge exempel på synonymer både muntligt och skriftligt

- kunna nämna några låneord

- delta i samtal om vardagsnära ord

Läroplanskopplingar

Syfte

• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
• Hur ord och yttranden uppfattas av omgivningen beroende på tonfall och ords nyanser.
• Skillnader mellan tal- och skriftspråk, till exempel att talet kan förstärkas genom röstläge och kroppsspråk.
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd.
• Vardagliga ords betydelseomfång och kategorisering i jämförelse med elevens modersmål, till exempel att flera ord på ett språk motsvaras av ett ord på ett annat språk.