Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
9
Liljeborgsskolan 4-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 8 maj 2017
Inom detta arbetsområde ska du:
- kunna konstruera egna ritningar
- använd din ritning för konstruktion av ditt teknikprojekt
- testa din konstruktion och undersök dess funktion
- vid behov felsöka konstruktionens vitala delar, modifiera vid behov.
- relatera olika former av konstruktionsteknik(historik) i ditt projekt
- dokumentera(dagbok) och presentera ditt teknikprojekt
- Formativ bedömning under era konstruktionsarbeten
- Lärarledda genomgångar individuellt/grupp för användning av material
- Lärarledda genomgångar individuellt/grupp av hantering av verktyg/redskap
Syfte (3)
identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
Centralt innehåll (6)
Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar.
Egna konstruktioner där man tillämpar styrning och reglering, bland annat med hjälp av programmering.
Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.
Samband mellan teknisk utveckling och vetenskapliga framsteg. Hur tekniken har möjliggjort vetenskapliga upptäckter och hur vetenskapen har möjliggjort tekniska innovationer.
Samband mellan teknisk utveckling och vetenskapliga framsteg. Hur tekniken har möjliggjort vetenskapliga upptäckter och hur vetenskapen har möjliggjort tekniska innovationer.
Återvinning och återanvändning av material i olika tillverkningsprocesser. Samspel mellan människa och teknik samt människans möjligheter att skapa tekniska lösningar som bidrar till hållbar utveckling.
Innehåller inga uppgifter