M&aring;l
<ul>
<li>Du ska l&auml;ra dig om solsystemets himlakroppar och hur jorden och solen samverkar f&ouml;r at vi ska f&aring; dag, natt och olika &aring;rstider.</li>
<li>Du ska l&auml;ra dig hur man har sett p&aring; rymden genom historien.</li>
<li>Vi kommer dessutom att prata om satelliter och vilken anv&auml;ndning vi har av dem.</li>
<li>Du ska kunna ge exempel p&aring; olika s&auml;tt att m&auml;ta tid i nutid och genom historien.</li>
<li>Du ska &ouml;va dig p&aring; att anv&auml;nda nya ord och begrepp.</li>
</ul>
&nbsp;
Vi kommer att :
- ta del av olika texter,&nbsp;diskutera,&nbsp;titta p&aring; film,&nbsp;dramatisera
- skapa egna texter
- med hj&auml;lp av KL-&ouml;vningar tr&auml;na p&aring; och visa dina kunskaper muntligt och skriftligt i par och grupp
&nbsp;
Bed&ouml;mning sker kontinuerligt och avslutas i form av en film d&auml;r du visar att du har f&ouml;rst&aring;tt de olika delm&aring;len.&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Fysik

 kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt, 

 kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv, 

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

kan använda såväl digitala som andra verktyg och medier för kunskapssökande, informationsbearbetning, problemlösning, skapande, kommunikation och lärande,

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen. 

 Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras. 

 Människan i rymden och användningen av satelliter. 

 Tidmätning på olika sätt, från solur till atomur. 

 Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet.

Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med viss anpassning till sammanhanget.

Eleven har grundläggande kunskaper om fysikaliska fenomen och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av fysikens begrepp.

Dessutom beskriver eleven och ger exempel på himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för enkla resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.

 Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor. 

Astronomi

Matriser i planeringen

Uppgifter