<h2>Detta sa du kunna</h2>
<p>Du ska kunna:</p>
<ul>
<li>delta i samtal om saker du k&auml;nner till.</li>
<li>planera och genomf&ouml;ra en muntlig presentation.</li>
<li>genomf&ouml;ra din muntliga presentation med anpassning efter din publik.</li>
</ul>
<p>Se &auml;ven matris nedan!</p>
<h2>Hur&nbsp;vi ska jobba</h2>
<ul>
<li>genomg&aring;ngar</li>
<li>samtal</li>
<li>skapa st&ouml;dmaterial enskilt och tillsammans</li>
<li>testa och &ouml;va</li>
<li>lyssna</li>
<li>se p&aring; olika exempel</li>
</ul>

Svenska som andraspråk

Svenska

Muntlig framställning 

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

 Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Eleven kan samtala om bekanta ämnen genom att ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som till <em>viss</em> del upprätthåller samtalet. 

 Dessutom kan eleven förbereda och genomföra <em>enkla </em>muntliga redogörelser med <em>i huvudsak fungerande </em>inledning, innehåll och avslutning och <em>viss </em>anpassning till syfte och mottagare. 

4B muntlig framställning, Dalabergsskolan

Matriser i planeringen

Uppgifter