Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Symaskinen och symaskinssömnad

Skapad 2017-05-10 15:07 i Irstaskolan Västerås Stad
Symaskinen, sömnadsövningar.
Grundskola 3 Slöjd

Du kommer att lära dig symaskinen och sedan använda dina kunskaper till små arbeten. 

Innehåll

Syfte med arbetsområdet:

Det centrala innehållet vi arbetar med:

Undervisningen kommer att ske enligt följande:

Du kommer att delta i gemensamma genomgångar.

Du kommer att träna på symaskinen enskilt med stöttning av mig.

 

Tidsplan:

Vi arbetar med symaskinen resten av terminen.

Bedömning:

Vi tittar på hur du lär dig hantera symaskinen, både med säkerhet och hur du kan använda symaskinen när du tillverkar enkla föremål.

Vi tittar på hur dina enkla föremål blir.

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
    Sl
  • Centralt innehåll
  • Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
    Sl  1-3
  • Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
    Sl  1-3
  • Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.
    Sl  1-3
  • Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan läsas, följas och kopplas till enkla beräkningar.
    Sl  1-3
  • Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.
    Sl  1-3

Matriser

Sl
Symaskinen och symaskinssömnad

Behöver träna mer.
Kan
Säkerhet runt symaskinen.
Hantera symaskinen.
Tillverka enkla föremål
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: