Hur var det att leva i Mölndal och Eklanda förr? Hur såg det ut och varför? Vad hade Mölndalsån för betydelse och vem var John Roy? Vi ska också ta reda på hur det var att gå i skolan för 100 år sedan. Häng med på en tidsresa i Mölndal!
Eleverna ska känna till:
-något om Mölndals historia.
-hur Mölndal har utvecklats från att ha varit jordbruksbygd till industrisamhälle.
-något om Kvarnbyns historia.
-något om hur det var att vara barn och gå i skolan förr i tiden.
-begreppen dåtid, nutid och framtid
-begreppet symmetri
-studiebesök i Kvarnbyn
-gammaldags skoldag
-studiebesök i närområdet
-bilduppgifter i olika material
-skriva faktatexter
-skapa tidslinje
-muntlig redovisning - hur levde man förr?