Jä Vt/Ht 17 åk 7-8 Ge Väder, klimat och vegetation TP

Nu är det dags att lära dig om väder, klimat och vegetation. I detta arbetsområde tränar du dina förmågor i att se samband, resonera kring orsaker och konsekvenser, samt jämföra och dra slutsatser - allt kring jordens väder, klimat- och vegetationszoner.

Mål för elev

Du ska kunna:

- förklara samband mellan klimat och vegetation, och mellan klimat och befolkningsfördelning

- jämföra olika klimat- och vegetationszoner

- redogöra vilka orsaker och konsekvenser det finns till klimatförändringarna och hur det påverkar människor och miljö

- använda grundläggande begrepp inom ämnesområdet

Bedömning

Bedömningen avser din förmåga att:

-jämföra klimat och vegetation

-förklara samband, orsaker och konsekvenser mellan klimat-natur-människans levnadsvillkor

-för resonemang kring och förklara klimatförändringar, förklara vilka konsekvenserna blir för människa, samhälle och miljö i olika delar av världen. 

Innehåll

Du lär dig om jordens klimat- och vegetationszoner och på vilka sätt klimatet påverkar människors levnadsvillkor.

Du lär du om jordens klimat och vädertyper

Du lär dig om klimatförändringar, olika förklaringar till dessa samt vilka konsekvenser förändringarna kan få för människan, samhället och miljön i olika delar av världen.

Du lär dig om vilka platser på jorden som är sårbara och har naturgivna risker; till exempel översvämningar, torka och jordbävningar samt vilka konsekvenser det får för natur- och kulturlandskapet.  

Genomförande

Ni skapar en key note två och två där ni skriver om de olika klimat- och vegetationszonerna, vilken ni lämnar in denna termin. Key noten ligger sedan till grund föra att kunna jämföra olika klimat- och vegetationszoner, sambanden mellan klimat och vegetation samt arbeta vidare med vilka orsaker och konsekvenser det finns till klimatförändringarna. 

Kursplanemål

Genom undervisningen i ämnet geografi ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,

• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker