PROCENT, år 9 Vt-17

Områdesbeskrivning och undervisning

Procent

 Du ska kunna

• begreppet procent och hur det används och uttrycks.

Metoder:

• Vi kommer att ha genomgångar och diskussioner.
• Vi kommer att använda oss av olika läromedel som t ex böcker, arbetsblad och digitala hjälpmedel.
• Du kommer att få möjlighet att arbeta utifrån din nivå.

Mål och bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att

• lösa problem,
• använda ord, begrepp och symboler
• använda metoder,
• reflektera över rimlighet.

Visa lärande

Du kommer att kunna visa lärande genom

• diskussioner,
• arbetsuppgifter,
• praktiskt arbete.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,

Syfte

• lösa matematiska problem,
• använda matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• reflektera över rimlighet i situationer med matematisk anknytning, och
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Begreppet procent och hur det används och uttrycks.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem och utvärdera arbetsprocesser.