Skolbanken Logo
Skolbanken

Åldrar:

3 - 5

Natur och biologi - maskar vt 2017

Förskolan Alma, Östhammar · Senast uppdaterad: 7 september 2017

Vi utgår från barnens intresse för djur som finns i vår närmiljö och lär oss mer om maskar och deras roll i naturen.

BAKGRUND

När vi gick på utflykt till skogen hittade barnen en mask på vägen. barnen var väldigt fascinerade av masken och nyfikna på vad den gjorde. Vi beslöt oss för att utmana barnens intresse och se vad vi kunde lära oss mer om maskar och deras funktion i naturen.

MÅL

Övergripande syfte med detta tema är att barnen ska få ett ännu större intresse för djur och natur i vår närmiljö med utgångspunkt i maskar.

METOD - GENOMFÖRANDE

Barnen kommer att få berätta det de vet om maskar och tillsammans kommer vi att lära oss mer.

Vi kommer att samtala om detta på samlingar tillsammans med hela barngruppen.

Vi kommer att se filmer om maskar och prata om maskar.

Göra i ordning ett eget maskhus (wormworld).

Gå till skogen och leta efter maskar som får flytta in i maskhuset.

Kan vi hitta olika maskar?

Ta hand om maskarna i maskhuset.

Observera och sätta ord på vad maskarna gör i maskhuset.

Släppa ut maskarna igen och se vad som hänt med jorden i maskvärlden. 

DOKUMENTATION

Vi kommer dokumentera genom bilder och text på unikum.

UTVÄRDERING - UPPFÖLJNING

Utvärderingen sker fortlöpande.

 

 

 


Läroplanskopplingar

respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.

att förskolan tillämpar ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar, och

utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,

ställs inför nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya färdigheter, erfarenheter och kunskaper,

stimuleras och utmanas i sitt intresse för naturvetenskap och teknik,

ge barn möjlighet att lära känna sin närmiljö och de funktioner som har betydelse för det dagliga livet samt få bekanta sig med det lokala kulturlivet.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback