Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
8
Järnåkraskolan 4-9, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 16 maj 2017
Vem var han och varför är han så berömd? Var Jesus Guds son? Eller var han en vanlig människa? Har han verkligen funnits? Vad är sant och vad är fantasi om allt som berättas om honom
Vem var han och varför är han så berömd?
Var Jesus Guds son? Eller var han en vanlig människa?
Har han verkligen funnits? Vad är sant och vad är fantasi om allt som berättas om honom?
De förmågor som du ska ges möjlighet att utveckla är
- att söka och bearbeta information om kristendomen samt granska och värdera källornas relevans och trovärdighet.
- att analysera historien om Jesus, dvs vända och vrida på frågan ”Vem var/är Jesus?”
• Centrala tankegångar och urkunder inom kristendomen
Under vårterminen arbetar vi med att ta reda på vem Jesus var.
Ni ska skriva ett arbete om Jesus.
Grund för bedömning är
- elevens sökande av information och rapport om Jesus samt värdering av källors trovärdighet och relevans.
• analysera kristendomen
• söka information om religioner och värdera källornas relevans och trovärdighet.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter