<h2>1. &Ouml;vergripande m&aring;l:</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>2. Kursplanem&aring;l:</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>3. Konkretiserade m&aring;l:</h2>
<p><em>H&auml;r kommer vi utveckla din f&ouml;rm&aring;ga&nbsp;och kunskaper inom f&ouml;ljande omr&aring;den:</em></p>
<ul>
<li><em>kunna r&auml;kna multiplikation och division med st&ouml;rre tal.&nbsp;</em></li>
<li><em>kunna r&auml;kna med kort division.</em></li>
<li><em>kunna anv&auml;nda multiplikation och division i probleml&ouml;sning.&nbsp;</em></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>4. Undervisning:</h2>
<p>F&ouml;r att du skall l&auml;ra dig detta och &auml;ven bef&auml;sta kunskaperna kommer vi jobba p&aring; olika s&auml;tt. Vi kommer</p>
<ul>
<li>ha genomg&aring;ngar i hel och halvklass.</li>
<li>anv&auml;nda pedagogiska hj&auml;lpmedel vid behov.</li>
<li>l&ouml;sa uppgifter enskilt och i grupp.</li>
<li>arbeta i matteboken&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>5. Till&auml;mpningsuppgift:</h2>
<p><em>F&ouml;r att&nbsp;se vad du har l&auml;rt dig och vad du eventuellt beh&ouml;ver extra hj&auml;lp med kommer vi att g&ouml;ra en diagnos i slutet av detta omr&aring;de. Efter det kommer vi g&ouml;ra en repetitionsdel eller en f&ouml;rdjupningsdel.&nbsp;</em></p>
<p>&nbsp;</p>

Matematik

I detta kapitel jobbar vi med addition och subtraktion!

 kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet, 

 kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt, 

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Matteborgen 4B kap 10

Matriser i planeringen

Uppgifter