Ämnen:
Geografi
·
Årskurs:
7 - 9
Gustav Adolfsskolan, Alingsås · Senast uppdaterad: 17 maj 2017
Kort arbetsområde som berör klimatförändringar samt dess orsaker och konsekvenser.
Vi pratar om klimatförändringar i klassen och gör en stor tankekarta på det som vi redan vet i ämnet. Vi tittar också på avsnitt från urskola.se "Klimatresan" och diskuterar. Som bedömning i arbetet läser vi ett kapitel ur Geografi maxi och svarar på instuderingsfrågor.
Läroplan (2)
kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
har fått kunskaper om förutsättningarna för en god miljö och en hållbar utveckling,
Syfte (1)
analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
Centralt innehåll (1)
Klimatförändringar, olika förklaringar till dessa och vilka konsekvenser förändringarna kan få för människan, samhället och miljön i olika delar av världen.
Kriterier (1)
Eleven för välutvecklade och väl underbyggda resonemang om klimatförändringar och olika förklaringar till dessa samt deras konsekvenser för människa, samhälle och miljö i olika delar av världen.