När arbetsområdet är slut ska du ha kunskaper kring följande områden:

- Stockholms blodbad (orsaker + konsekvenser)

- Gustav Vasa (hur han var och vad han gjorde)

- förändringar som Vasa gjorde (orsaker + konsekvenser)

- reformationen (orsaker + konsekvenser)

- hur Vasatiden har påverkat vår tid (spår av Vasatiden idag)

- anledningar till att historiska personer framställs på olika sätt (kunna ge exempel på personer)

- begrepp, t.ex. konsekvens, reformera, uppror, krönika, arvrike och förändring

Detta kommer vi att arbeta med på följande sätt:

- läsa i läroboken (s 105-109, 114-123, 126-129) och andra texter

- titta på film (SLI: Gustav Vasas liv del 1 & 2) och Youtube-klipp (Introduktion till Vasatiden)

- genomgång av läraren

- diskutera i helklass, halvklass och mindre grupper

- föra minnesanteckningar vid filmer, genomgångar och diskussioner (lösblad och GAFE)

- arbetsblad

• Vasatiden

• Test på Vasatiden

• genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

  Gr lgr11
• Syfte
• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

  Hi
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och

  Hi
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

  Hi
• Centralt innehåll
• Den svenska statens framväxt och organisation.

  Hi  4-6
• Reformationen och dess konsekvenser för Sverige och övriga Europa.

  Hi  4-6
• Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.

  Hi  4-6
• Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.

  Hi  4-6
• Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.

  Hi  4-6
• Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.

  Hi  4-6

Hi

Vasatiden