<h1>S&aring; h&auml;r ska vi jobba:</h1>
<p>Vi ska arbeta med matematikb&ouml;ckerna "Pengar" och "Klockan".</p>
<p>Vi ska tr&auml;na p&aring; de nya mynten och sedlarna.&nbsp;</p>
<p>Vi ska ha en aff&auml;r d&auml;r vi kan handla saker.&nbsp;</p>
<p>Vi ska tr&auml;na klockan p&aring; Elevspel och Skolplus.</p>
<h1><br /><br /></h1>

Verklighetsuppfattning

 sortera föremål utifrån kvalitet och kvantitet, 

 använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet. 

 Tidsuppfattning, till exempel länge, före och strax. 

 Uttryck för tid som beskriver nutid, dåtid och framtid samt uppdelning av tid, till exempel morgon, veckodag och årstid. 

 Planering av händelser i tidsföljd, och tidsåtgång för aktiviteter. 

 Likheter och olikheter. Hur föremål kan jämföras, sorteras, kategoriseras utifrån sina egenskaper. 

 Sedlar och mynt. Hur de kan sorteras efter värde. 

 Pengars användning. Vad några vanliga varor kan kosta. Digitala betalningssätt.

Tid och pengar

Matriser i planeringen

Uppgifter