Tid och pengar

Vi ska träna på att använda de nya sedlarna och mynten. Vi ska träna på vad dagens olika delar heter och på klockan heltimmar.

Så här ska vi jobba:

Vi ska arbeta med matematikböckerna "Pengar" och "Klockan".

Vi ska träna på de nya mynten och sedlarna. 

Vi ska ha en affär där vi kan handla saker. 

Vi ska träna klockan på Elevspel och Skolplus.

Läroplanskopplingar

Syfte

• sortera föremål utifrån kvalitet och kvantitet,
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

Centralt innehåll

• Tidsuppfattning, till exempel länge, före och strax.
• Uttryck för tid som beskriver nutid, dåtid och framtid samt uppdelning av tid, till exempel morgon, veckodag och årstid.
• Planering av händelser i tidsföljd, och tidsåtgång för aktiviteter.
• Likheter och olikheter. Hur föremål kan jämföras, sorteras, kategoriseras utifrån sina egenskaper.
• Sedlar och mynt. Hur de kan sorteras efter värde.
• Pengars användning. Vad några vanliga varor kan kosta. Digitala betalningssätt.