Så här arbetar vi med arbetsområdet:

*Vi går tillsammans igenom de tre ordklasserna.

* Vi tittar på film, lekar bla charader och gör övningar enskilt och tillsammans.

*Arbete med lärcirklar

Så här visar jag att jag kan:

*Vara aktiv på lektionerna.

*Göra övningar på lärcirklarna.

*Skriftligt förhör i slutet av arbetet.

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

  Sv
• Centralt innehåll
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

  Sv  4-6
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

  Sv  4-6
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

  Sv  4-6

Sv

Svenska:Ordklasser