Vi arbetar med &Aring;ret om. Vi kommer l&auml;sa, skriva, rita och ber&auml;tta om vad som h&auml;nder under &aring;rets 12 m&aring;nader. Under v&aring;rterminen kommer vi till h&auml;lften av &aring;ret. Naturligtvis forts&auml;tter vi i tv&aring;an med andra h&auml;lften.
Eleverna arbetar tv&aring; och tv&aring;. De l&auml;ser faktatexter och st&ouml;ttar varandra i l&auml;sningen. De ber&auml;ttar f&ouml;r varandra med hj&auml;lp av st&ouml;dord. Sedan ska de skriva en text om vad de l&auml;rt sig. I detta arbete kommer anv&auml;ndandet av chromebooks in. De ska skapa dokumenten p&aring; Office 365 i en mapp som &auml;r delad med ansvarig l&auml;rare.
Eleverna kommer att g&ouml;ra egna fr&aring;gor p&aring; texten och skapa fr&aring;gesport, korsord eller liknande.

NO (år 1-3)

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

 Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön. 

 I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter. 

NO, Els vt- 17 år 1

Matriser i planeringen

Uppgifter