<h2>N&auml;r vi &auml;r klara ska du kunna</h2>
<ul>
<li>Hur det var att leva p&aring; landet.</li>
<li>Hur det var att leva i st&auml;derna.</li>
<li>Hur livet i klostren s&aring;g ut.</li>
<li>Hur m&auml;nniskornas religion f&ouml;r&auml;ndrades i Sverige.</li>
<li>Vilka kungar och drottningar som styrde landet och vilka f&ouml;r&auml;ndringar de genomf&ouml;rde.</li>
</ul>
<h2>Undervisning</h2>
<p><strong>Vi kommer att arbeta om medeltiden genom att:</strong></p>
<ul>
<li>Se p&aring; filmer</li>
<li>H&ouml;gl&auml;sning av sk&ouml;nlitteratur</li>
<li>L&auml;sa faktatexter och arbeta med fr&aring;gor utifr&aring;n texten</li>
<li>Gemensamma genomg&aring;ngar och diskussioner</li>
<li>F&ouml;rdjupningsarbete i grupp</li>
<li>F&ouml;rh&ouml;r</li>
</ul>
<h2>Det h&auml;r kommer vi bed&ouml;ma</h2>
<p><strong>Din kunskap och f&ouml;rm&aring;ga att:</strong></p>
<ul>
<li>Redog&ouml;ra f&ouml;r hur livet s&aring;g ut under medeltiden samt hur den kan avl&auml;sas i v&aring;ra dagar.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Du visar dina kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor genom att att delta aktivt p&aring; lektionerna samt genom redovisning av grupparbetet och resultatet p&aring; f&ouml;rh&ouml;ret..</p>

Historia

En planering inför vårt arbete om medeltiden. 

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.

Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.

Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.

Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.

Medeltiden vt 2017

Matriser i planeringen

Uppgifter