Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
6
Gärsnäs skola, Simrishamn · Senast uppdaterad: 9 juli 2017
35 |
3 pass/vecka Madde
|
Omkrets/Area Aktivitet 1:1 och aktivitet 1:2 Läxa 1-lämnas in fredag |
36 |
|
Omkrets/Area Aktivitet 1:3 och aktivitet 1:4 Läxa 2-lämnas in fredag |
37 |
|
Omkrets/Area Aktivitet 1:5 och aktivitet 1:6 Läxa 3-lämnas in fredag |
38 |
|
Omkrets/Area Aktivitet 1:7 och parallellogram omkrets area del 3 Läxa 4-lämnas in fredag |
39 |
|
Omkrets/Area lösa problem 1:1 och 1:2 Diagnos |
40 |
|
Omkrets/Area Spår 1 eller spår 2 |
41 |
|
Omkrets/Area Spår 1 eller 2 |
Syfte (3)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
Centralt innehåll (5)
Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.
Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
Innehåller inga uppgifter