Mål för elev

Du ska:

• Veta vad som kännetecknar en insekt.
• Känna till de olika stadierna: ägg, larv, puppa.
• Känna igen och kunna namnet på några insekter.

Innehåll

Fjärilen

Nyckelpigan

Humlor

Gräshoppan

Trollsländan

Tusenfotingen

Näringskedjor

Genomförande

Vi ska under tre veckor:

• Läsa faktatexter
• Skriva faktatexter
• Genomgångar
• Rita
• Se på film
• Fältstudier

Redovisning

Egen dokumentation

Samtal i grupp

Utställning

Elevinflytande

Du väljer svårighetsgrad på uppgifter och väljer sätt att redovisa (bild eller text eller både och).

• Syfte
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och

  Bi
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• Centralt innehåll
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

  Bi  1-3
• Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.

  Bi  1-3
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

  Sv  1-3