Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska som andraspråk

·

Årskurs:

4 - 9

Svenska som andraspråk - förmågan att formulera sig och kommunicera i skrift åk 4-9

Vikingaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 24 maj 2017

Svenska som andraspråk - förmågan att formulera sig och kommunicera i skrift åk 4-9

Mål för elev

Du ska visa att du kan

  • skriva enkla texter inom olika genrer där innehållet är tydligt
  • använda de vanligaste skrivreglerna
  • skriva med rätt ordföljd i huvudsatser och använda rätt tempus
  • stava vanligt förekommande ord

Centralt innehåll

  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
  • Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar.
  • Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
  • Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av dator.
  • Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
  • Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse
  • Redigering och disposition av texter med hjälp av dator. Olika funktioner för språkbehandling i digitala medier.
  • Meningsbyggnad på svenska i jämförelse med elevens modersmål samt hur orsakssamband kan formuleras genom olika typer av bisatser.

 

Redovisning och bedömning

Redovisning samt bedömning sker kontinuerligt under tiden i förberedelseklass. Denna bedömning är en summering av var eleven befinner sig just nu.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Svenska som andraspråk - förmågan att formulera sig och kommunicera i skrift åk 4-9
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback