Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Islam

Skapad 2017-05-24 15:28 i Almåsskolan Mölndals Stad
Detta är en mall med rubriker som används av alla ämnen i skolan. Den kopplas till matris för bedömning.
Grundskola 4 – 9 Religionskunskap
Vi jobbar med Islam

Innehåll

Undervisningen (Konkretisering av läroplan)

I undervisning kommer du att lära dig om... (Vad?)

Vi lär oss om Islams uppkomst och ursprung

Olika högtider och ceremonier

Regler och levnadssätt 

I undervisningen kommer vi att... (Hur?)

Ha föreläsningar

Se olika filmer

Ha diskussioner 

Bedömning

Du kommer visa dina kunskaper/förmågor på följande sätt (Hur?)

Diskussioner under lektionstid 

Inlämningsarbete 

Följande kommer att bedömas (Vad?)

Se matris!

Matriser

Re
Ämnesmatris Religion åk 4-6

E
C
A
Aspekt 1
Kunskap om världens religioner.
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
Du har baskunskaper om några av världsreligionernas heliga platser eller rum, ritualer och regler. Du diskuterar på ett enkelt sätt om likheter och skillnader mellan några religioner
Du har goda kunskaper om några av världsreligionernas heliga platser eller rum, ritualer och regler. Du diskuterar på ett utveclat sätt om likheter och skillnader mellan några religioner
Du har mycket goda kunskaper om några av världsreligionernas heliga platser eller rum, ritualer och regler. Du diskuterar på ett välutvecklatssätt om likheter och skillnader mellan några religioner
Ny aspekt
Kunskap om världens religioner
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
Du beskriver hur världsreligionernas viktiga tankar, skrifter, uttryck och handlingar hänger ihop med varandra på ett enkelt sätt
Du beskriver hur världsreligionernas viktiga tankar, skrifter, uttryck och handlingar hänger ihop med varandra på ett enkelt sätt
Du beskriver hur världsreligionernas viktiga tankar, skrifter, uttryck och handlingar hänger ihop med varandra på ett enkelt sätt
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: