Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Moderna språk - språkval

·

Årskurs:

6 - 9

Fransk hör- och läsförståelse

Irstaskolan, Västerås Stad - slutgallrad · Senast uppdaterad: 26 maj 2017

Att lära sig ett språk innebär att öva sin förmåga att tala språket, skriva språket samt höra och läsa språket.

Uppgift

Reception - hör- och läsförståelse. Läsa och höra samt agera utifrån den aktuella situationen.

 

Syften med ämnet

Eleven ges möjlighet att utveckla sin förmåga att

Undervisningens innehåll

  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna, som t.ex. familj, vänner och skolan.

  • Intressen, vardagliga situationer, personer och platser, som t.ex. fritid, kafébesök, kända personer och grundläggande geografi.

  • Åsikter och känslor, som t.ex. att tala om kärlek och vänskap samt att uttrycka åsikter.

  • Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där språket används, som t.ex. typisk mat, musik, film, historia och traditioner.

Metoder

  • Vi lyssnar på talat språk från oilka medier.

  • Vi läser texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.

  • Vi tränar såväl muntlig som skriftlig kommunikation genom att öva uttal, ord, uttryck och grammatiska strukturer.

  • Vi skriver dialoger och dramatiserar olika situationer tillsammans.

Bedömning

Vid skriftlig och muntlig framställning (produktion) bedöms förmågan att

  • uttrycka sig begripligt och sammanhängande

  • använda ett varierat ordförråd

  • använda språkliga strategier såsom fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.

Vid läsning och lyssning (reception) bedöms förmågan att

  • förstå innehållet i olika slags texter med varierande svårighetsgrad baserade på aktuellt och känt innehåll

  • se hur fasta språkliga uttryck används i texter (t. ex. artighetsfraser, ordspråk, slanguttryck)

  • använda strategier, som t. ex. användning av hjälpmedel

  • kunna se typiska drag för olika genrer (ex: matrecept, bloggar, tecknade serier, skönlitterära texter, artiklar).

Vid samtal (interaktion) bedöms förmågan att

  • formulera sig begripligt, med varierande ordförråd och sammanhang

  • när det uppstår problem i kommunikationen, välja en strategi som leder samtalet vidare.


Läroplanskopplingar

förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,

Matriser i planeringen
Bedömningsmatris i moderna språk år 6-9
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback