Vilken växt? åk 5 Vt-17

Botaniska trädgårdens växttävling 2017.

Mål för elev

Du ska lära dig namn på 64 olika slags växter. 

Innehåll

Kunskap om olika växtarter, fotosyntes, växters och djurs livsprocesser.

Genomförande

Du ska göra en egen digital flora på iPad med bilder på de växtarter som är med i Botaniska trädgårdens tävling. Varje vecka presenteras ett antal växter vid genomgång och sedan arbetar du självständigt med dem. Du ska också så fröer och göra några experiment som förklarar växternas liv.   

Redovisning

Du redovisar dina kunskaper under arbetets gång. Arbetet avslutas med deltagande i Botaniska trädgårdens tävling.

Elevinflytande

Du väljer hur du vill utforma bilderna i din digitala flora .

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.
• Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
• Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.